【心路旅程】最近是真的忙,然后今天还碰到了“霸凌”事件

自从7月2号开开心心的接到校长电话。6月24学生期末考完,就放假了。连续一个星期都没补课的消息,我以为暑假补课计划取消了,所以就等取消的电话了,结果~~~

结果3号就开始了朝7晚5的生活。

一来二去都10天了呀,休息时间仅限双日的下午,其余时间不是在授课就是在备课的路上。

偶尔的空闲也许就是一边看直播,一边吃着面条,一边经营网站【数据丢了,如今总算重建得像模像样了】。

接下来还会有近半个月的这种日子。

网站也经营的差不多了,可以调整下作息,开始搞翻译了。

不过今天要说的是“霸凌”事件。我不知道算不算的上,但歧视没得跑了。

小孩子嘛,不懂事很正常。

所以下午一个低年级小男孩A向我告状,说同年级其他三个的男生(B、C、D)欺负他,说他坏话,眼泪都出来了。

赣,一听到这事,还能忍?立马把他们骂了一顿。

无非就是受害者A穿个了女式拖鞋(粉红色)。其他人就在那叽叽喳喳,受害者A一时想不过来,就哭了出来。

然后我发现三个被告中(B、C、D)有一人大拇指有残缺,我很意外,以为是他很小的时候割伤留下的后遗症。

我无法形容他的大拇指长啥样,但确实很怪异。

B说是天生的,我更意外了。然后B的眼泪也出来了。

他说在城里很多人都拿这个歧视他。

我没有说什么,我只是以平常心,让他换位思考,因为总共就4个男生,还有1个女生在一起上课。其他人肯定见过他的手长啥样,哪怕只是左手。毕竟都上过5次课了。

我从没听过其他人议论过B的大拇指,他们也确实没说过一句话,而我是真没看到,我不喜欢去观察学生穿啥 长啥样,我只在乎他是否在学习上用心了。

作为过来人,我能明白中高考的残酷,哪怕他们才刚刚步入初学英语的殿堂。优胜劣汰,哪怕是应试教育,但中高考还是非常公平的。

“既然其他人都没议论过你的手,没有像你城里的同学一样歧视你,你为什么要去歧视别人穿个粉色的拖鞋?你应该明白被歧视的滋味吧”。他眼泪立马就要哗啦哗啦流下来了。

接着晓之以情,动之以理,让他们明白尊重的意义。我相信在他们心中已经有了一颗不在乎出身、能够抗压的不屈意志的萌芽。

当然我也表扬了被批评的所有人,从B的节俭(衣服上的图案都洗没了,而家里有两套房,两辆车。)从A的服从安排、C的成绩蒸蒸日上(从曾经的数学80 到今天的 稳定97分【满分100】)、D的聪明和理解能力等等。

A和C立即擦干了眼泪,无论是受害者,还是施暴者,亦或者说是已经被害过的;

当他们主动和我说,老师再见,我明白他们听进去了。

他们也成长了。

孩子的可塑性极高,我只想让他们能快快乐乐地学习,开开心心地玩,度过一个无悔的学生时代。

哪怕说的口干舌燥,我也喜欢这份与他人交流的工作,也在提高这份能打动内心的词汇和处事的能力。

幽默也好,严厉也罢,哪怕把一些不听话的孩子手掌打开花,他们也明白我是对他们好。

我相信这才是教育。

说出来无他,只是记载一下心路历程,以备老来回忆。

接下来还得继续忙个大半个月,加油吧。

2021.7.13

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